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「粵劇戲臺」7月攻勢連演6場(chǎng)大戲 李沛妍獲戲行人扶助感幸福
「粵劇戲臺」於2007年由粵劇前輩李奇峰創(chuàng )立，主旨以時(shí)代藝術(shù)製作，保留傳統粵劇演藝，重新編演傳統名劇，由資深大老倌主演，及帶領(lǐng)新人開(kāi)拓香港粵劇走向國際戲劇市場(chǎng)。
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【戲曲視窗】從模仿到通化
我認為學(xué)習可分為3個(gè)階段。
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「00後」女孩唱響桂劇
作為一名「00後」桂劇演員，朱明娟在演繹老旦行當時(shí)跨越年齡的反差感讓人印象深刻。朱明娟說(shuō)︰「為演繹好角色，我經(jīng)常觀(guān)察老人的儀態(tài)，又觀(guān)看名家演出來(lái)揣摩唱腔，從基礎的練聲、背臺詞上反覆不斷地練習，常常練到聲音沙啞。」她又說(shuō)︰「除了需要與角色共情，還要克服上臺的恐懼感，避免出現跑戲的情況。」此外，朱明娟認為，桂劇傳承需延續青年力量，中國傳統戲曲在保留原味的基礎上，要盡可能激發(fā)年輕觀(guān)眾的興趣。
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阮眉作品《李仙刺目》
《李仙刺目》是講青樓女子李仙與鄭元和的故事，鄭元和因留戀李仙艷色，無(wú)心進(jìn)取功名，床頭金盡，被鴇母掉虎離山至無(wú)家可歸，流落江湖，為生活竟為人當孝子，在街頭被高官父親撞見(jiàn)，父子反目幾被打死，元和得李仙救回，鼓勵求功名，因惡習不改，令李仙氣極刺目……
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對演藝有相同理念分外投緣 譚穎倫曉瑜演經(jīng)典名劇《帝女花》
「慶穎新粵劇團」成立一年多，已主辦了四臺以任白名劇為主的演出，今次更因應新光戲院可能租約期滿(mǎn)光榮結業(yè)，故特選演任白經(jīng)典粵劇《帝女花》。
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【戲曲視窗】以心傳心
《論戲曲表演教學(xué)中的「口傳心授」法》一文的作者冉常建認為佛教典籍中有佛祖拈花、迦葉微笑的故事，這就是啟發(fā)、暗示的「心授」方法。他指佛祖宣布：「我有普照宇宙、包含萬(wàn)有的精深佛法，熄滅生死、超脫輪回的奧妙心法，能夠擺脫一切虛假表相修成正果，其中妙處難以言說(shuō)。我不立文字，以心傳心，於教外別傳一宗，現在傳給摩訶迦葉。」因為「精深佛法」、「奧妙心法」是難以用語(yǔ)言傳授的，需要「以心傳心」才能領(lǐng)悟其中的妙處。所以在講經(jīng)過(guò)程中，佛祖沒(méi)有直接說(shuō)出佛法心法，而是採用了拈花的「心授」方法。這裏的「心授」包含兩層意思： 一是指啟發(fā)暗示、以心傳心、心心相印。二是指心領(lǐng)神會(huì )、心意相通、頓悟「精深佛法」和「奧妙心法」。「拈花」不是語(yǔ)言或文字傳授，而是啟發(fā)與暗示。「拈花」這個(gè)動(dòng)作的目的也不是讓學(xué)生模仿，而是借此讓學(xué)生頓悟心法的妙處。「微笑」是學(xué)生領(lǐng)悟深刻的佛理後心靈的回饋。
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小昆班學(xué)員為夢(mèng)想苦練基本功
今年9歲的解蘇倩是石牌中心小學(xué)校三年級的學(xué)生，從一年級進(jìn)入小昆班以來(lái)，她在昆曲老師的教導下，系統學(xué)習「四功五法」，在「唱、唸、做、打」4項基本功上狠下功夫，現在已經(jīng)可以和同學(xué)們進(jìn)行一些昆曲劇目的表演。石牌中心小學(xué)校小昆班每年都保持近80名學(xué)員，訓練難度按照年齡層次分為低、中、高三個(gè)等級，基本功訓練和劇目專(zhuān)項訓練相結合。
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19種南戲展現獨特藝術(shù)古韻
開(kāi)幕禮現場(chǎng)，19個(gè)劇種的藝術(shù)家代表接連亮相，展示著(zhù)古老劇種傳承路上的風(fēng)雨相惜。隨後，梨園戲、潮劇、莆仙戲共演《陳三五娘》；江西弋陽(yáng)腔與福建高甲戲共演《掃秦》；梅花獎演員同唱《泉州有戲》等經(jīng)典題材……為觀(guān)眾展現出了南戲不同劇種對同一題材的不同詮釋和獨特藝術(shù)風(fēng)貌。
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《圍頭新娘》激動(dòng)人心
《圍頭新娘》在沉重悲愴和喜悅諧趣的變奏中，生動(dòng)演繹了劇中兩家三代人和海峽兩岸關(guān)係的悲歡離合，引得不少臺胞落淚，亦贏(yíng)得了無(wú)數掌聲。
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「粵劇新秀演出系列」公演5齣名劇 龍貫天新劍郎王超群任藝術(shù)總監
首天6月20日演出《刁蠻元帥莽將軍》，開(kāi)鑼前，先演粵劇例戲《賀壽》《加宮》和《仙姬大送子》，繼演大龍鳳劇團這齣袍甲戲寶，此劇由八和現任主席龍貫天任藝術(shù)總監，並有新秀關(guān)凱珊、文雪裘、千言、梁芷萁、劍麟、袁纓華、楚文琦等參與演出。
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「粵劇戲臺」7月攻勢連演6場(chǎng)大戲 李沛妍獲戲行人扶助感幸福
「粵劇戲臺」於2007年由粵劇前輩李奇峰創(chuàng )立，主旨以時(shí)代藝術(shù)製作，保留傳統粵劇演藝，重新編演傳統名劇，由資深大老倌主演，及帶領(lǐng)新人開(kāi)拓香港粵劇走向國際戲劇市場(chǎng)。
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「00後」女孩唱響桂劇
作為一名「00後」桂劇演員，朱明娟在演繹老旦行當時(shí)跨越年齡的反差感讓人印象深刻。朱明娟說(shuō)︰「為演繹好角色，我經(jīng)常觀(guān)察老人的儀態(tài)，又觀(guān)看名家演出來(lái)揣摩唱腔，從基礎的練聲、背臺詞上反覆不斷地練習，常常練到聲音沙啞。」她又說(shuō)︰「除了需要與角色共情，還要克服上臺的恐懼感，避免出現跑戲的情況。」此外，朱明娟認為，桂劇傳承需延續青年力量，中國傳統戲曲在保留原味的基礎上，要盡可能激發(fā)年輕觀(guān)眾的興趣。
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《李仙刺目》是講青樓女子李仙與鄭元和的故事，鄭元和因留戀李仙艷色，無(wú)心進(jìn)取功名，床頭金盡，被鴇母掉虎離山至無(wú)家可歸，流落江湖，為生活竟為人當孝子，在街頭被高官父親撞見(jiàn)，父子反目幾被打死，元和得李仙救回，鼓勵求功名，因惡習不改，令李仙氣極刺目……
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《論戲曲表演教學(xué)中的「口傳心授」法》一文的作者冉常建認為佛教典籍中有佛祖拈花、迦葉微笑的故事，這就是啟發(fā)、暗示的「心授」方法。他指佛祖宣布：「我有普照宇宙、包含萬(wàn)有的精深佛法，熄滅生死、超脫輪回的奧妙心法，能夠擺脫一切虛假表相修成正果，其中妙處難以言說(shuō)。我不立文字，以心傳心，於教外別傳一宗，現在傳給摩訶迦葉。」因為「精深佛法」、「奧妙心法」是難以用語(yǔ)言傳授的，需要「以心傳心」才能領(lǐng)悟其中的妙處。所以在講經(jīng)過(guò)程中，佛祖沒(méi)有直接說(shuō)出佛法心法，而是採用了拈花的「心授」方法。這裏的「心授」包含兩層意思： 一是指啟發(fā)暗示、以心傳心、心心相印。二是指心領(lǐng)神會(huì )、心意相通、頓悟「精深佛法」和「奧妙心法」。「拈花」不是語(yǔ)言或文字傳授，而是啟發(fā)與暗示。「拈花」這個(gè)動(dòng)作的目的也不是讓學(xué)生模仿，而是借此讓學(xué)生頓悟心法的妙處。「微笑」是學(xué)生領(lǐng)悟深刻的佛理後心靈的回饋。
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今年9歲的解蘇倩是石牌中心小學(xué)校三年級的學(xué)生，從一年級進(jìn)入小昆班以來(lái)，她在昆曲老師的教導下，系統學(xué)習「四功五法」，在「唱、唸、做、打」4項基本功上狠下功夫，現在已經(jīng)可以和同學(xué)們進(jìn)行一些昆曲劇目的表演。石牌中心小學(xué)校小昆班每年都保持近80名學(xué)員，訓練難度按照年齡層次分為低、中、高三個(gè)等級，基本功訓練和劇目專(zhuān)項訓練相結合。
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開(kāi)幕禮現場(chǎng)，19個(gè)劇種的藝術(shù)家代表接連亮相，展示著(zhù)古老劇種傳承路上的風(fēng)雨相惜。隨後，梨園戲、潮劇、莆仙戲共演《陳三五娘》；江西弋陽(yáng)腔與福建高甲戲共演《掃秦》；梅花獎演員同唱《泉州有戲》等經(jīng)典題材……為觀(guān)眾展現出了南戲不同劇種對同一題材的不同詮釋和獨特藝術(shù)風(fēng)貌。
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《圍頭新娘》激動(dòng)人心
《圍頭新娘》在沉重悲愴和喜悅諧趣的變奏中，生動(dòng)演繹了劇中兩家三代人和海峽兩岸關(guān)係的悲歡離合，引得不少臺胞落淚，亦贏(yíng)得了無(wú)數掌聲。
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「粵劇新秀演出系列」公演5齣名劇 龍貫天新劍郎王超群任藝術(shù)總監
首天6月20日演出《刁蠻元帥莽將軍》，開(kāi)鑼前，先演粵劇例戲《賀壽》《加宮》和《仙姬大送子》，繼演大龍鳳劇團這齣袍甲戲寶，此劇由八和現任主席龍貫天任藝術(shù)總監，並有新秀關(guān)凱珊、文雪裘、千言、梁芷萁、劍麟、袁纓華、楚文琦等參與演出。
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